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Tätigkeiten

• Softwareentwicklung
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Seit 2023: Consultant bei der Woodmark Consulting AG

– DevOpsler einer Big Data Streaming Plattform

– Weiterentwicklung, Test und Betrieb von Microservices (Java/Spring Boot, Python)

– Wartung von Cloud-Umgebungen mit Infrastructure as Code (Terraform, AWS)

– Erstellung von CI/CD-Pipelines und Datenumwandlung (AWS, GitHub Actions, Kafka Streams)

– Erstellung und Optimierung von Monitoring und Alarming (DataDog)

– Agile Softwareentwicklung (Scrum, SAFe)

– Spezifikation von User Stories und Dokumentation (Jira, Confluence)

2020–2022: Softwareentwickler bei Cascade Informationssysteme GmbH

2021–2022: Programmierung einer Befundsoftware für Bewegungsanalyse mit umfangreicher GUI für das BeMoveD-Projekt der Charité Berlin (Qt/QML). Zudem Projektmanagement, Beratung, Definition von Workflows.

2021: Programm mit grafischer Benutzer:innenoberfläche zum Kopieren von lokalen Dateien auf Server und zum Erstellen von .svg-Graphen für das BeMoveD-Projekt der Charité Berlin (Python, libraries: Matplotlib, Pandas, Numpy, PySimpleGUI, poetry, pyinstaller).

2020: Programmieren einer Software zur Akkumulation der Anforderungen aus der gematik zur Speicherung in einer Datenbank, um die Daten für Recherchezwecke zugänglich zu machen (Python, SQLite).

Seit 2020: Open Source Softwareentwicklung

Eigene Projekte, z.B. hier.

• Prozessbegleitung (Coaching, Beratung, Evaluation, Beschwerdemanagement)
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2019: Cascade Informationssysteme GmbH: Standort- und Produktzertifizierung nach Common Criteria

2019: Westnetz GmbH / D-LABS GmbH: Analyse der Firmen-Homepage unter Aspekten von Geschlechtergerechtigkeit, Vorschläge zur Veränderung

2018–2019: Anne Frank Zentrum / Deutsches Rotes Kreuz Thüringen: Prozessbegleitung zu Antidiskriminierung und Rechtsextremismus-Prävention für Kita-Berater:innen des DRK Thüringen

2018: Gegen Vergessen – Für Demokratie: Umfangreiche Evaluation (nicht-teilnehmende Beobachtungen, Interviews, Materialauswertung, Zwischen- und Abschlussbericht) der Argumentationstrainings gegen rechte Parolen

2018: Free Software Foundation Europe: Beratung und Training zur Implementierung eines Code of Conduct und Maßnahmen der Antidiskriminierung

2016–2018: KoFaS – Kompetenzgruppe Fankulturen & Sport: Begleitung und Coaching zur Implementierung geschlechterreflek­tierter Maßnahmen im Fußball

2017–2018: Bundesarbeitskreis Arbeit und Leben: Umfangreiche Evaluation (nicht-teilnehmende Beobachtungen, Interviews, Materialauswertung, Zwischen- und Abschlussbericht) der Qualifizierungsreihe breit aufgestellt – Fortbildung zur Prävention von Ungleichwertigkeits-Vorstellungen

2016–2017: ufuq.de: Teamberatung und -begleitung zu geschlechterreflektierten Ansätzen, Multiplikator:innen-Schulung

2017: Anne Frank Zentrum: Inhaltliches Lektorat von Bildungsmaterialien

2017: Bundeskoordinierung Spezialisierter Fachberatung gegen sexualisierte Gewalt in Kindheit und Jugend (BKSF): Recherche und Entwicklung von Vorschlägen für ein Beschwerdemanagement-Verfahren

2016: Dissens - Institut für Bildung und Forschung: Koordination der Überarbeitung einer Online-Präsenz

• Fort- und Weiterbildungen, Train-the-Trainer, Workshops
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2010–2020: 1-9-tägige Fort- und Weiterbildungen und Train the Trainer-Schulungen für Lehrer:innen, Sozialarbeiter:innen und politische Bildner:innen im gesamten Bundesgebiet

Auftraggebende/Träger: Amt für Lehrerbildung Hessen, Bildungsministerium Mecklenburg-Vorpommern, Deutsche Kinder- und Jugendstiftung gGmbH, Dissens – Institut für Bildung und Forschung, Institut für Jugendarbeit Gauting, Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein, Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg, Landesschulbehörde Niedersachsen, Landessportbund Sachsen-Anhalt, Landesverwaltungsamt Sachsen-Anhalt, RAA Brandenburg, Pädagogisches Institut München, Paritätisches Bildungswerk Bundesverband, Sozialpädagogisches Fortbildungsinstitut Berlin-Brandenburg, Villa Fohrde

Einzelne Schulen und Vereine: Alfred Brehm Grundschule Berlin, Dunant Grundschule Berlin, Martin-Luther-Gymnasium Eisenach, Miteinander e.V. (Sachsen-Anhalt), Vielfalt e.V. Berlin, Werbellin Grundschule Berlin, Willi-Graf-Gymnasium Berlin

2010–2019: Workshops

Auftraggebende/Träger: u.a. Amadeu Antonio Stiftung, Dissens – Institut für Bildung und Forschung, Rosa-Luxemburg-Stiftung

• Wissenschaftliche Praxisforschung, Vorträge, Fachbeiträge und Lektorat
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2011–2018: Lehraufträge und Vorträge an Hochschulen: Alice Salomon Hochschule Berlin, Europa Universität Viadrina Frankfurt (Oder), European Solidarity Centre Gdańsk, Evangelische Hochschule Berlin, Fachhochschule Kiel, Hochschule Hannover, Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Universität Göttingen, Universität Kiel, University of Central Lancashire Preston

2013–2015: Forschungs- und Fortbildungsprojekt zu geschlechterreflektierter Neonazismusprävention bei Dissens – Institut für Bildung und Forschung: Projektmanagement, -konzeption und -planung; bundesweite Multiplikator:innen- und Train the Trainer-Schulungen (bis 9 Tage); Beratung und Betreuung von Praxisprojekten; Inhaltliche Inputs; Vermittlung von Methoden und Vortragstätigkeiten; Aufbereitung wissenschaftlicher Erkenntnisse; Tagungsorganisation und -durchführung; Finanzanträge und Kontakt zu Zuwendungsgeber:innen; Praktikant:innen- und Honorarteambetreuung

2010–2012: Bundesweite Fortbildungstätigkeit beim Fortbildungsprojekt Jungenarbeit und Schule: 8-tägige Lehrer:innenschulungen zum Thema Arbeit mit Jungen; Train the Trainer-Weiterbildung; inhaltliche Inputs, Vermittlung von Methoden, Beratung

• Jungenarbeit und Hilfen zur Erziehung (2002–2017)
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2016–2017: 2-Tages-Workshops für Schulklassen an Grund- und Oberschulen in verschiedenen Städten (Berlin, Hessen, Schleswig-Holstein): Geschlechterreflektierte Pädagogik, geschlechtliche und sexuelle Vielfalt

2009–2012: Hilfen zur Erziehung (Soziale Gruppenarbeit und Einzelfallhilfe) bei Dissens e. V.: Soziale Gruppenarbeit (§ 29 SGB VIII) und Erziehungsbeistand (§ 30 SGB VIII); geschlechtsbezogene Betreuung einer Jungengruppe; Durchführung von Einzelgesprächen, Gesprächsrunden, Freizeitgestaltung und Sportangeboten

2009–2010: Jungenarbeit in der Heimvolkshochschule Alte Molkerei Frille: geschlechtsbezogene Pädagogik, Gewaltprävention, Förderung von sozialer Kompetenz und Erarbeitung von Konfliktlösungen mit Jungen

2009–2010: Hilfen zur Erziehung bei der Björn-Schulz-Stiftung: Erziehungsbeistand (§ 30 SGB VIII) und Sozialpädagogische Familienhilfe (§ 31 SGB VIII); Unterstützung von Familien mit einem schwerbehinderten Kind; Arbeit mit nichtbehinderten männlichen Geschwisterkindern und deren spezifischen Problemlagen; Beratung von Eltern in Erziehungsfragen und bei Konflikten

2002–2006: Jungenarbeit bei Dissens e. V. und Pat-Ex e. V.: Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung von Projekttagen und -wochen für Jungen zu Streitkultur, Sexualität, Berufswahl und männlicher Sozialisation; Betreuung der Besucher des Jungentreffs im offenen Bereich: Durchführung von Einzelgesprächen, Gesprächsrunden, Freizeitgestaltung und Sportangeboten

• Freiwilligendienst in Tel Aviv-Jaffa/Israel (2009)
• Anstellung bei der Nachrichtenagentur Reuters (2004–2008) (studienbegleitend)
• Psychosoziale Betreuung beim Psychosozialen Verbund Treptow (2001–2006) (studienbegleitend)

Ausbildung

2020: Spiced Academy, 3-monatige Vollzeit-Ausbildung vor Ort als Full Stack Web-Entwickler mit einem JavaScript-Schwerpunkt (Berlin)

2019: 6-wöchiges Scrum-Master-Praktikum bei SuccessYou GmbH (Berlin)

1998–2008: Studium der Europäischen Ethnologie und Gender Studies an der Humboldt-Universität zu Berlin

2004: 3-monatiges Praktikum im Europäischen Parlament (Brüssel)

1997–1998: Freiwilliges Ökologisches Jahr bei der BUNDjugend (Berlin)

1989–1997: Abitur an der Sophie-Charlotte-Oberschule (Berlin)

1994–1995: Abschluss (Graduation) Dyer County High School (Tennessee/USA)

Zertifikate, Fort- & Weiterbildungen

2020: Professional Scrum Master (PSM I) und Professional Scrum Product Owner (PSPO I)

2017: Ausbildung zum Snowboardlehrer

2012–2013: Weiterbildung zum Verfahrensbeistand

2010: Weiterbildung zum Betzavta-Trainer

2005–2006: 1-jährige Shiatsu-Ausbildung

2005: Ausbildung zum Jugendgruppenleiter (JuLeiCa)

Agilität, Projektmanagement, Moderation, Argumentations-, Kommunikations- und Diskussionstrainings, Visualisierung, Fundraising, Presse- und Öffentlichkeitsarbeit, Social Media, Blended Learning, OER, Hate & Counter-Speech, Interviewführung, Antidiskriminierungspädagogik, Social Justice, Intersektionale Gewaltprävention, Sexualisierte Gewalt an Jungen, Neonazismus/ Rechtsextremismus, Critical Whiteness, Handeln gegen Alltagsrassismus, Antisemitismus und viele mehr

Arbeitsschwerpunkte

Forschung, Praxis und Theorie zu den Themen:

• Mehrdimensionale Diskriminierung/-privilegierung
• Geschlechterreflektierte Pädagogik
• Jungen:arbeit
• Geschlecht und Neonazismus (u.a. Interdiskriminierung, Manosphere, Incels)
• Intergeschlechtlichkeit in Bildung und Pädagogik
• Queer Theory und Theorien zu Geschlecht und Männlichkeit
• (Sexualisierte) Gewalt
• Antisemitismus, Rassismus, Critical Whiteness
• Nationalsozialismus, Erinnerungspolitik und Familienbiografien
• Disability Studies, Eugenik und NS-‚Euthanasie‘
• Digitalisierung, Social Media, Hate Speech, algorithmische Diskriminierung
• Agilität, Scrum